Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi im. Władysława Gębika w Kwidzynie - W sytuacji zagrożenia dzieci

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W KWIDZYNIE

Procedurę sporządzono na podstawie przepisów prawnych obowiązujących na dzień 12 listopada 2003 r. i tego dnia zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.

– używa alkoholu lub innych środków psychoaktywnych w celu wprowadzenia się w stan odurzenia,

– lub pali papierosy,

– lub uprawia nierząd,

– lub narusza zasady współżycia społecznego,

– lub systematycznie uchyla się od obowiązku szkolnego,

– lub udziela się w działalności grup przestępczych,

– lub popełnia czyn zabroniony;

1. dokumentuje zdarzenie, sporządzając dokładną notatkę w zeszycie uwag klasowych,

2. przekazuje informację wychowawcy klasy, do której uczęszcza uczeń;

WYCHOWAWCA, który uzyskał informację o jednym z wyżej wymienionych symptomów:

1. informuje o fakcie dyrektora i pedagoga szkolnego,

2. wzywa do szkoły rodziców ucznia (prawnych opiekunów) i przekazuje im informację dotyczącą negatywnego zachowania ucznia,

3. w obecności rodziców (prawnych opiekunów) udziela uczniowi nagany, zobowiązuje do zaniechania negatywnego postępowania,

4. rodzice (prawni opiekunowie) zostają zobowiązani do szczególnego nadzoru nad dzieckiem oraz do stałych kontaktów z wychowawcą klasy,

5. sporządza pisemne, krótkie sprawozdanie z rozmowy przeprowadzonej z rodzicami (prawnymi opiekunami), w którym umieszcza konkretne ustalenia z nimi zawarte, pod którymi strony zamieszczają swój czytelny podpis;

1. wzywa rodziców do szkoły,

2. udziela w ich obecności nagany,

3. zobowiązuje ucznia do zaniechania negatywnego postępowania a rodziców do bezwzględnego nadzoru nad dzieckiem i cotygodniowego kontaktu z wychowawcą, pedagogiem lub psychologiem szkolnym;

PEDAGOG SZKOLNY – w przypadku, kiedy uczeń nadal przejawia jeden z ww. wymienionych symptomów świadczących o jego demoralizacji, a rodzice (prawni opiekunowie) odmawiają współpracy z kadrą pedagogiczną lub nie reagują na wezwania do wstawiennictwa w szkole:

1. sporządza pisemną informację do sądu rodzinnego lub do policji (specjalisty ds. nieletnich),

2. kieruje wniosek o wsparcie działań wychowawczych wobec ucznia do sądu rodzinnego, opisując wszystkie zastosowane przez szkołę środki zaradcze.

1. powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy, do której uczęszcza uczeń,

2. odizolowuje ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie pozostawia go samego,

3. stwarza warunki, w których nie będzie zagrożone jego życie lub zdrowie;

1. zawiadamia dyrekcję,

2. zawiadamia rodziców ucznia, którzy zostają zobowiązani do odebrania dziecka ze szkoły,

3. wzywa lekarza w celu stwierdzenia stanu zdrowia,

4. dokumentuje zdarzenie w dzienniku uwag klasowych;

W przypadku odmowy rodziców dotyczącej przybycia do szkoły, po przeprowadzonych badaniach lekarskich uczeń zostaje przekazany Policji.

1. niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły,

2. przekazuje sprawcę pedagogowi lub dyrektorowi szkoły pod opiekę,

3. powiadamia rodziców ucznia,

4. ustala okoliczności czynu i ewentualnych świadków zdarzenia,

5. niezwłocznie powiadamia Policję gdy sprawa jest poważna (rozbój, uszkodzenie ciała, kradzież itp.) lub sprawca nie jest uczniem szkoły i jego tożsamość nie jest nikomu znana,

6. zabezpiecza ewentualne dowody przestępstwa lub przedmioty pochodzące z przestępstwa i przekazuje je Policji,

7. dokumentuje zdarzenie w dzienniku uwag klasowych;

NAUCZYCIEL, będący na miejscu zdarzenia:

1. udziela pierwszej pomocy przedmedycznej zaś w przypadku poważnych obrażeń ciała ucznia wzywa karetkę pogotowia,

2. niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły,

3. powiadamia rodziców ucznia,

4. niezwłocznie powiadamia Policję (w przypadku, gdy sprawa jest poważna i niezbędne jest zabezpieczenie śladów przestępstwa – ustalenie okoliczności i ewentualnych świadków zdarzenia).

Miejsce zdarzenia – to obszar, na którym doszło do przestępczego działania człowieka, w wyniku którego powstały dowody i ślady tego działania.

Zabezpieczenie miejsca zdarzenia polega przede wszystkim na izolacji możliwie jak największego terenu, na którym doszło do przestępczego działania sprawcy do czasu przybycia Policji. Pamiętaj:

– Nie sprzątaj śladów przestępstwa, nie dotykaj, nie dopuszczaj do tego miejsca uczniów i nauczycieli!

– Nie przeszukuj odzieży ani rzeczy ucznia podejrzanego o kradzież, chyba że zachodzi stan wyższej konieczności np. przeszukanie w celu zabrania niebezpiecznego narzędzia, którym sprawca może zrobić sobie lub innym osobom krzywdę!

– Nie odsyłaj pokrzywdzonego do domu, to ty odpowiadasz za zdrowie i życie ucznia!